互评互学 共赢共进
——区角环境创设评比活动报道
作者: 来源: 添加时间:2015/11/20 点击量:

 

为了丰富幼儿园各班级区域环境创设,促进幼儿正常有序的区角活动,新塍幼儿园于111819日进行了班级整体区域环境设置的评比活动。参加展评的有17个教学班,每班有69个以上区角参加展评。教师们利用各种纸盒、挂历纸、光碟、布头、瓶瓶罐罐等废旧物品,创设了许多可供幼儿动手操作的物品,并创设了美工区、语言区、生活区、益智区、银行、娃娃家、医院、美发厅、超市、休闲茶吧等区域。每个区域都体现了班级的特色,促进孩子的和谐发展。

活动以一个班级为单位在不同的时间进行现场开放,其他教师以进班级观摩学习及评比的形式进行。本次的活动宗旨在于促进教师相互学习,共同提高。而班级教师分别根据幼儿的经验、能力、水平开动脑筋精心设计,有效地利用现有空间,提供丰富的区域操作材料,让孩子们在各个区域中自主选择,相互合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。

整个观摩活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台,既让每位教师看到了别人的亮点,同时也反思了自身存在的不足。

 

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